【六年级上册数学基础训练答案第20】在六年级数学学习中，基础训练是巩固知识点、提升解题能力的重要环节。第20课的内容主要围绕分数的加减法、简便运算以及实际问题的应用展开。以下是对本课练习题的总结与答案整理，帮助学生更好地理解和掌握相关知识。
一、知识点回顾
1. 分数加减法：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减；异分母分数需要先通分再计算。
2. 简便运算：利用加法交换律和结合律，简化运算步骤。
3. 应用题：通过理解题意，正确列出算式并解答。
二、练习题答案汇总（第20课）
| 题号 | 题目内容 | 答案 |
| 1 | 计算：$\frac{3}{4} + \frac{1}{2}$ | $\frac{5}{4}$ 或 $1\frac{1}{4}$ |
| 2 | 计算：$\frac{7}{8} - \frac{3}{4}$ | $\frac{1}{8}$ |
| 3 | 计算：$\frac{2}{3} + \frac{5}{6}$ | $\frac{3}{2}$ 或 $1\frac{1}{2}$ |
| 4 | 简便计算：$\frac{1}{2} + \frac{3}{5} + \frac{1}{2}$ | $1\frac{3}{5}$ |
| 5 | 小明吃了一块蛋糕的$\frac{1}{3}$，小红吃了$\frac{1}{6}$，两人一共吃了多少？ | $\frac{1}{2}$ |
| 6 | 一本书有120页，第一天读了$\frac{1}{4}$，第二天读了$\frac{1}{6}$，两天共读了多少页？ | 50页 |
| 7 | 一个长方形的长是$\frac{5}{6}$米，宽是$\frac{2}{3}$米，面积是多少？ | $\frac{5}{9}$ 平方米 |
| 8 | 计算：$\frac{3}{4} + \frac{1}{3} - \frac{1}{6}$ | $\frac{11}{12}$ |
| 9 | 一块布料长$\frac{7}{8}$米，用去$\frac{3}{4}$米，还剩多少米？ | $\frac{1}{8}$ 米 |
| 10 | 小华每天做作业时间是$\frac{2}{3}$小时，一周共做多少小时？ | $4\frac{2}{3}$ 小时 |
三、学习建议
1. 加强基础运算训练：分数加减法是后续学习的重要基础，要熟练掌握。
2. 注意题目中的单位和条件：尤其是应用题，要仔细审题，避免漏掉关键信息。
3. 多使用画图或实物模型辅助理解：对于抽象的分数概念，可以通过图形来加深理解。
4. 及时复习错题：对易错题进行归纳整理，有助于提高准确率。
通过本次练习，同学们不仅巩固了分数的基本运算方法，也提升了分析和解决实际问题的能力。希望每位同学都能认真对待每一次练习，为今后的学习打下坚实的基础。
